江苏科技大学，作为一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，一直致力于为国家和社会培养高素质的人才，江苏科技大学师德工程师更是学校的一张亮丽名片，他们不仅是技术的精英，更是道德的楷模，以实际行动诠释着工程师的社会责任和使命。

江苏科技大学师德工程师的培育背景

江苏科技大学自成立以来，始终将教育质量视为生命线，注重学生的全面发展，随着科技的进步和社会的发展，对工程师的要求越来越高，除了掌握专业知识技能外，还需具备高尚的职业道德、强烈的社会责任感和良好的人文素养，为此，江苏科技大学在培养工程师的过程中，始终将师德教育贯穿于教学和实践的始终。

江苏科技大学师德工程师的特点

1、专业知识技能过硬

江苏科技大学师德工程师在专业知识技能方面表现出色，他们通过系统学习，掌握了先进的专业知识和技能，具备解决复杂工程问题的能力。

2、道德修养高尚

江苏科技大学师德工程师注重道德修养，遵循职业道德规范，以诚信、责任、担当为核心价值观，为社会树立正面形象。

3、创新精神强烈

江苏科技大学师德工程师具备强烈的创新精神，他们勇于探索未知领域，敢于挑战权威，不断推动科技进步和社会发展。

4、社会责任感强烈

江苏科技大学师德工程师具有强烈的社会责任感，他们关注国家发展、民族振兴和社会进步，积极参与公益事业，为社会贡献自己的力量。

江苏科技大学师德工程师的典型案例

1、张老师：一位热衷于科技创新的师德工程师

张老师是江苏科技大学的一名资深工程师，多年来致力于科技创新和研发，他带领团队完成了多项科研项目，获得了多项专利，张老师注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生参与科研项目，为国家培养了一批优秀的科技人才。

2、李老师：一位以德育人的师德工程师

李老师不仅在专业领域表现出色，还在德育方面有着丰富的经验和成果，他注重培养学生的职业道德素养，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，李老师的言传身教，让学生不仅学到了专业知识技能，还学会了做人做事的道理。

江苏科技大学师德工程师的影响与贡献

1、为国家培养高素质人才

江苏科技大学师德工程师为国家培养了一批又一批高素质的人才，他们不仅具备专业知识技能，还具备高尚的职业道德和强烈的社会责任感，这些人才为国家的发展做出了重要贡献。

2、推动科技进步和社会发展

江苏科技大学师德工程师在科技创新方面取得了显著成果，他们的研究成果为国家的发展提供了有力支持，推动了科技进步和社会发展。

3、树立道德楷模，引领社会风尚

江苏科技大学师德工程师以高尚的职业道德和良好的人文素养，为社会树立了道德楷模，他们的行为举止、言谈举止，都体现了工程师的社会责任和使命，引领了社会风尚。

江苏科技大学师德工程师是学校的骄傲，也是国家的宝贵财富，他们以实际行动诠释了工程师的社会责任和使命，为国家的发展做出了重要贡献，让我们为这些卓越工程师与道德典范点赞，为江苏科技大学的培养成果喝彩！